PROOF POINTS: New higher ed data by race and ethnicity

جنوری اور فروری 2023 میں جاری ہونے والی اعلی تعلیم سے متعلق کئی نئی رپورٹس کے مطابق، طلباء کی نسل اور نسل کالج کی ڈگری حاصل کرنے کے ان کے امکانات کو متاثر کرتی ہے۔ تاہم، جو تصویر سامنے آتی ہے اس کا انحصار آپ کے استعمال کردہ عینک پر ہوتا ہے۔ تمام نسلی اور نسلی گروہوں میں کالج کی ڈگریاں بڑھ رہی ہیں، لیکن سفید فام اور ایشیائی امریکیوں کے کالج کی ڈگری حاصل کرنے یا کالے، ہسپانوی یا مقامی امریکیوں کے مقابلے میں ڈگری حاصل کرنے کا امکان بہت زیادہ ہے۔

کالج کی ڈگری حاصل کرنے میں دو مراحل شامل ہیں: کالج شروع کرنا اور کالج ختم کرنا۔ وبائی مرض سے پہلے، سفید فام، سیاہ فام اور ہسپانوی امریکی تقریباً ایک ہی شرح پر کالج میں داخلہ لے رہے تھے، خاص طور پر جب بے روزگاری زیادہ تھی اور ملازمتیں تلاش کرنا مشکل تھا۔ (ایشیائی امریکیوں نے بہت زیادہ شرحوں پر کالج میں داخلہ لیا۔) بڑا امتیاز یہ ہے کہ ایک بار جب ایک طالب علم کالج شروع کر لیتا ہے، تو اسے کورس ورک اور ٹیوشن کی ادائیگیوں کے ذریعے بنانے اور بالآخر ڈگری حاصل کرنے کا امکان نسل اور نسل کے لحاظ سے بہت زیادہ مختلف ہوتا ہے۔

سب سے پہلے، آئیے اندراج کے ساتھ شروع کرتے ہیں۔ اس کو دیکھنے کے دو طریقے ہیں۔ ایک یہ دیکھنا ہے کہ کالج کیمپس کا آبادیاتی میک اپ کس طرح وقت کے ساتھ بدلا ہے، کم سفید اور زیادہ ہسپانوی بن گیا ہے۔ ذیل میں پائی چارٹ جنوری میں نیشنل اسٹوڈنٹ کلیئرنگ ہاؤس کے ذریعہ تیار کیے گئے تھے، ایک غیر منافع بخش تنظیم جو کالجوں کو ڈیٹا رپورٹنگ کی خدمات فراہم کرتی ہے۔ ان خدمات کے ساتھ مل کر، یہ 3,600 سے زائد اداروں کی طرف سے جمع کرائے گئے ڈیٹا کو جمع کرکے اعلیٰ تعلیم کے رجحانات کی نگرانی کرتا ہے، جو ملک کے ڈگری دینے والے کالجوں اور یونیورسٹیوں کے 97 فیصد طلباء کی نمائندگی کرتے ہیں۔ اس سال کے شروع میں، تنظیم نے ایک DEI ڈیٹا لیب اس سائٹ پر روشنی ڈالنے کے لیے کہ کس طرح کالج میں اندراج، استقامت اور تکمیل نسل اور نسل کے لحاظ سے مختلف ہوتی ہے۔