TEACHER VOICES: Help may finally be on the way for struggling readers


تجربہ کار معلمین کے طور پر، ہم نے برسوں سے ایسے طلباء کا سامنا کیا ہے جنہوں نے ڈی کوڈنگ اور پڑھنے کی سمجھ کے ساتھ جدوجہد کی، پھر بھی انہیں مسلسل اگلی جماعت میں دھکیل دیا گیا۔

اس سے سوالات پیدا ہوئے: وہ پڑھنا نہیں جانتے تھے کہ اس حد تک کیسے پہنچے؟ انہوں نے ابتدائی اسکول میں پڑھنے کا کون سا پروگرام استعمال کیا؟ کون سی مداخلتیں انہیں پکڑنے میں مدد کر رہی ہیں؟ کیا والدین اس بات سے واقف ہیں کہ ان کے بچے کو پڑھنے کے چیلنجز کا سامنا ہے؟ کیا سیکھنے کی معذوری کھیل میں ہے؟

ہم ان تمام سوالات کا جواب نہیں دے سکے اور نہ ہی دے سکتے ہیں، اور اسی وجہ سے ہم 650 اساتذہ کے ساتھ ہیں جنہوں نے ایک مسودہ تیار کیا۔ خط ہیچنگر رپورٹ میں، گمراہ کن پڑھنے کی ہدایات کے ساتھ مایوسیوں کا نام دیتے ہوئے، خواندگی کے رہنماؤں سے تحقیق پر غور کرنے پر زور دیا اور کہا کہ ان کی خواہش ہے کہ انہوں نے بہتر پڑھایا ہوتا۔



Source link

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *